FORMATO DE PLANEACIÓN

                                     

CAMPO DE FORMACIÓN:  Secuencia didáctica:
Nombre de la escuela	Nombre del profesor(a)
Competencias que se favorecen:
Propósito de la asignatura en Primaria:			FECHA
Estándares:			GRUPO
Eje temático:			BLOQUE Bloque I
Aprendizaje esperado:
Tema/Contenido:			DURACIÓN
Materiales y recursos didácticos: Para el maestro: Para cada estudiante:
Estrategia didáctica:
Título de la actividad:
Indicaciones previas al estudiante:
INICIO		¿Qué y cómo se evalúa?
DESARROLLO		¿Qué y cómo se evalúa?
CIERRE Ejemplo: Lo hago muy bien Lo hago a veces Necesito ayuda  Conozcan las propuestas, ideas y experiencias sociales que han ejercido ü    Valoren los logros sociales obtenidos por el sistema educativo nacional en Cuanto a alfabetización,  ü    Conozcan y valoren el proceso de consolidación de los principios filosóficos Y legales del sistema educativo nacional ü		¿Qué y cómo se evalúa?
LOGROS OBTENIDOS
Observaciones.

Nombre del Docente	Vo. Bo El director del plantel